В ходе матча футболистам все время прихо­дится то останавливать мяч, то вести его, то передавать друг другу, то ударять по воротам и т. д. Если футболи­сты выполняют эти действия (приемы) медленно и не совсем точно, то команда затрачивает больше усилий и это препятствует достижению победы.
Если в школах учатся читать и писать отдельные бук­вы, слова, фразы и т. д., то при освоении технических приемов футболисты должны сначала учиться выпол­нять отдельные приемы и их сочетания, из которых стро­ится игра. Ясно, что в освоении этой «азбуки» футбола огромную роль играют личное стремление занимающихся и их упорная работа над собой.
Велика роль и преподавателя-тренера, умеющего ор­ганизовать тренировку и соревнования. Соревнования являются   своеобразным   «диктантом»,   который   может

служить не только проверкой знаний, но и методом даль­нейшего обучения технике, тактике, повышения уровня физической подготовки, а также воспитания морально-волевых качеств в соответствующей игровой обстановке.
Техника игры сама по себе довольно сложна, а выпол­нить технические приемы во время игры еще более слож­но. Движения футболиста и мяча, перемещение партне­ров, соперников и т. д. — все это почти мгновенно долж­но учитываться играющими. Нужно учитывать и активное сопротивление соперника. Уровень технической подго­товки определяется той легкостью, непринужденностью, быстротой и точностью, с которой игроки выполняют всевозможные приемы в игре. Нередко исход матча мо­жет быть решен грубой технической ошибкой или, наобо­рот, отлично выполненным приемом, например срезкой в свои ворота или сильным и точным завершающим уда­ром по воротам соперника.
В современной игре, по какому бы тактическому пла­ну ни играли команды, какой бы скоростной подвиж­ностью и неистощимой энергией ни обладали футбо­листы, техническое мастерство чрезвычайно необходимо. Однако в тренировочной работе при разучивании и со­вершенствовании того или иного технического приема, основанного на его многократном повторении, выполне­ние этого приема нередко осуществляется вслепую, без учета теоретических обоснований. Между тем понима­ние существа приема ускоряет процесс его освоения и во многих случаях позволяет вскрыть причины различных ошибок.
Очень часто приходится наблюдать, как наряду с от­лично выполненными ударами футболисты непроститель­но «мажут» из самых выгодных, положений при завер­шающих ударах. А ведь удар в футболе является осно­вой технического мастерства.
Среди различных технических приемов удары по мячу занимают наиболее важное место, так как, вполне по­нятно, большая часть игры в техническом отношении ведется при помощи самых различных ударов ногами или головой.
Стремясь в игре добиться победы, футболисты как бы соревнуются в умении бить по мячу. Существует поня­тие— «поставить удар». Это значит научиться из различ­ных положений бить точно и, если нужно, сильно

Разбирая более подробно выполнение ударов по мячу, надо заметить, что до настоящего времени теоретическая сторона этого вопроса очень мало изучалась как в коман­дах мастеров, так и в командах групп подготовки, хотя она, на мой взгляд, заслуживает тщательного изучения. Теоретические обоснования помогут более сознательно подходить к этому вопросу.
Как правило, футболисты, обладающие сильными и точными ударами, становятся большими мастерами.
Удары с точки зрения механики можно разделить на два вида: центральные (прямые) и эксцентричные (кос­венные).
Удары считаются центральными, если их направление проходит через центр тяжести тела (мяча). В футболь-
направление удара

Условные обозначения;

направление движения мяча сила удара или скорость полета мяча
движение игрока без мяч* движение игрока с мячом
ной практике центральные удары принято называть пря­мыми.
Удар, направление которого проходит в стороне от центра тяжести тела (мяча), называется эксцентричным, или косвенным. В футболе такие удары обычно назы­вают резаными.